Cada um cuida do seu lixo

O gerenciamento do lixo, tema da sétima reportagem especial de 2024 do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula, foi uma atividade complementar sobre como evitar desperdício e doenças. Além de leitura da matéria e do debate a respeito do tema, os alunos participaram de outras atividades propostas por seus professores.

Entre as iniciativas estiveram tradução de trechos da reportagem para o idioma espanhol na turma 91 da Escola Borges de Medeiros e campanha de redução, reutilização e reciclagem de lixo na Escola Milton da Cruz, em atividade coordenada pela professora Lucélia Strassburger. Já na Escola Nossa Senhora Conceição os estudantes do 5º ano produziram textos com suas opiniões sobre o assunto.

Outras atividades diferentes foram a confecção de cartazes na Escola Angelina Salzano e a produção de brinquedos com lixo reciclável na Escola Maria Pacicco de Freitas. Na Escola Nossa Senhora Medianeira os recicláveis foram transformados em utensílios, enquanto, acompanhados da professora Carli Dias, alunos da Escola Angelina Salzano fizeram uma caminhada por ruas próximas do colégio para recolher o lixo encontrado pelo chão.

NÚMEROS
Cerca de 13 mil estudantes de 56 escolas de nove municípios participam do JP/24ª CRE na Sala de Aula em 2024. Eles foram cadastrados no projeto de incentivo à leitura por 186 professores. Todos os números do JP/24ª CRE na Sala de Aula 2024, a sua 28ª edição, são recordes.

MÊS DE OUTUBRO
Como o JP foi utilizado em sala de aula

Em duplas, os alunos da professora Rosalice Borba, da Escola Antônio Vicente, leram e comentaram a reportagem sobre lixo e seus efeitos / fotos divulgação

Estudantes do 5º ano da Escola Angelina Salzano aprofundaram o tema de discussão proposto pelo JP através de pesquisa e confecção de cartazes sobre reaproveitamento do lixo

Alunos do 3° ano da Escola Marieta Ribeiro, com a professora Eduarda Pinheiro, trabalhando com o JP em sala de aula

Sob a orientação da professora Célia Menezes, os alunos dos 2º e 3º anos da Escola Maria Pacicco de Freitas confeccionaram brinquedos a partir de lixo reciclável

Os estudantes da turma 202 da Escola Ruy Barbosa, de Novo Cabrais, produziram mapas sobre o tema em aula da professora Letícia Furlan

Discussão sobre produção e destino do lixo no 3° ano da Escola Cândida Fortes Brandão

Após a leitura da reportagem especial, os estudantes do 5º ano da Escola Nossa Senhora Conceição, sob orientação da professora Letícia Linhares, produziram textos com suas opiniões sobre o assunto

Alunos da turma 91 da Escola Borges de Medeiros traduziram trechos da reportagem especial para o idioma espanhol em atividade proposta pela professora Ana Paula de Mendonça Dorneles

Turma 21 na Escola Nossa Senhora Conceição, com a professora Janice Correa Plate, estudando com o JP

Professora Neiva trabalhando com o JP em sala de aula com seus alunos do 7º ano da Escola Rio Jacuí

Incentivados pela reportagem especial do JP, os alunos do 4º ano da Escola Milton da Cruz, sob a coordenação da professora Lucélia Strassburger, estão desenvolvendo uma campanha para reduzir, reutilizar e reciclar o lixo de casa, atividade que envolve também os familiares das crianças

Jornal do Povo sendo usado como ferramenta de aprendizagem na Escola Dora Abreu

Trabalho com o JP no 7º ano do Colégio Diva Costa Fachin

A turma 62 do Colégio Totem, sob orientação da professora Tatiana Ferreira, recebeu como tarefa de casa a elaboração de trabalho sobre conscientização da importância da coleta seletiva do lixo

A professora Carli Dias, da turma 32 da Escola Angelina Salzano, coordenou uma caminhada por ruas próximas do colégio, onde os alunos recolheram o lixo encontrado pelo chão

Alunos do 5° ano da escola Rio Jacuí, com a professora Andréa Thimmig, aprofundaram o tema com a produção de textos sobre destino correto do lixo

Os alunos da turma 31 da professora Daiane Souza, do Colégio Ulbra São Pedro, realizaram a leitura e reflexão da reportagem “Lixo não é só lixo”, debatendo o que é lixo, a diferença do consumo e consumismo, a importância da coleta seletiva, tipos de reciclagem e a destinação final desses resíduos

Estudantes da Escola Especial Ponche Verde/Apae trabalhando com o JP em aula da professora Jacira Teresinha Bernard Vieira

Leitura do JP ao ar livre no Colégio Ulbra São Pedro, em aula com a professora Sandra Luciane Teixeira

Alunos do 5º ano da Escola Aldo Rohde, de Paraíso do Sul, orientados pela professora Gládis Hoppe Friedrich, escreveram redações sobre o tema abordado

Alunos da Escola Juvêncio Soares, em aula do professor Dionatan Weirich Lopes, usando o JP como ferramenta de estudo

Com a orientação da professora Mariane Bitencourt, os estudantes do 4° ano da Escola Adventista realizaram a leitura da matéria em grupos. Discutiram o assunto e debateram sobre as formas de reaproveitamento do lixo

Atividade com o JP em sala de aula na turma 31 da Escola Liberato Salzano, sob coordenação da professora Danusa

Na turma do 7º ano B da Escola Marieta Ribeiro, os alunos receberam como lição de casa um trabalho envolvendo reciclagem e reaproveitamento do lixo

Na turma 82 da Escola Antônio Vicente o tema da reportagem especial do JP foi reforçado com a produção de cartazes, trabalho orientado pela professora Rosalice Borba

Sob orientação da professora Angelice Scheffel, os alunos do 7º ano da EEEF Cândida Fortes Brandão participaram de um projeto interdisciplinar sobre conscientização da produção e do destino do lixo, atividade que foi concluída com a produção de folders e entrega desse material no comércio

A professora Gisele Pazatto, com seus alunos do 4° ano da Escola Nossa Senhora Medianeira, propôs uma atividade de produção de utensílios com materiais recicláveis

Sob coordenação da professora Dione Arrial, os alunos do 7º ano do Colégio Diva Costa Fachin debateram sobre reciclagem, sustentabilidade, consumo consciente e meio ambiente

A professora Helena Melo, com seus alunos do Colégio Diva Costa Fachin, aproveitou o JP para abordar o tema modalidades textuais