Colégio Totem: uma história construída com cuidado, resultados e propósito em Cachoeira do Sul
Educar nunca foi apenas transmitir conteúdo. No Colégio Totem, educar é acompanhar histórias, cultivar sonhos e preparar cada aluno para ir além. Esse compromisso, construído dia após dia, tem consolidado a escola como uma das principais referências educacionais da região, um reconhecimento que se reflete no crescimento constante e na alta procura por vagas para 2026.
Esse movimento não acontece por acaso. Ele nasce da confiança das famílias, do vínculo criado com os alunos e, principalmente, dos resultados que ganham rosto, nome e futuro. Para atender essa demanda, o Totem ampliou suas turmas na educação infantil, ensino fundamental 1 e ensino fundamental 2, mantendo aquilo que sempre foi sua essência: uma educação humana, próxima e exigente na medida certa.
Os resultados de 2025 reforçam essa trajetória construída com consistência e propósito. O Colégio Totem celebra 17 aprovações em Medicina, em universidades de destaque no cenário nacional, além de um número expressivo de aprovações de alunos do 3º ano do ensino médio em diferentes cursos e instituições de ensino superior.
Aprovações em Medicina – 2025
- LARISSA STRECK PLAUTZ – Aprovada em Medicina nas universidades: Unijui, UFN e Unisc. – Aluna do segundo ano do ensino médio.
- MURILO BRETTAS DA SILVA – Aprovado em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- LUISA DOS SANTOS NUNES - Aprovada em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- VALENTINA ZACHAZESKI FELDMANN Aprovada em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- LUISA DA CUNHA COMIN - Aprovada em Medicina na universidade: Unisc.
- ARTHUR DIAS GUTERRES - Aprovado em Medicina nas universidades: Unijui, UFN e Unisc.
- JARBAS SCHMIDT FEHN - Aprovado em Medicina na Unisc, Unijui, UFN.
- JULIA LISBOA ESPERANÇA - Aprovada em Medicina na UNF.
Um dado que emociona e orgulha ainda mais a comunidade escolar é a conquista de aprovações em Medicina por alunos que ainda cursam o 2º ano do ensino médio. Esse resultado evidencia um trabalho pedagógico que vai além do imediato, com planejamento acadêmico de longo prazo, orientação individualizada e estímulo ao protagonismo juvenil desde cedo.
Aprovações – 3º Ano do Ensino Médio
- LARISSA STRECK PLAUTZ – Aprovada em Medicina nas universidades: Unijui, UFN e Unisc. – Aluna do segundo ano do ensino médio.
- MURILO BRETTAS DA SILVA – Aprovado em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- LUISA DOS SANTOS NUNES - Aprovada em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- VALENTINA ZACHAZESKI FELDMANN Aprovada em Medicina nas universidades: UFN e Unisc.
- LUISA DA CUNHA COMIN - Aprovada em Medicina na universidade: Unisc.
- ARTHUR DIAS GUTERRES - Aprovado em Medicina nas universidades: Unijui, UFN e Unisc.
- JARBAS SCHMIDT FEHN - Aprovado em Medicina na Unisc, Unijui, UFN. Aprovado - Ciências de Dados e IA em 2º lugar na UFSM.
- FRANCISCO VARGAS RIBEIRO - Aprovado em Engenharia Elétrica - 1º Lugar na UFSM.
- ISADORA VARGAS RIBEIRO - Aprovada em PSS da UFSM - Educação Especial.
- JOÃO PEDRO FELIX NEVES DA FONTOURA - Aprovado em Gestão de Agronegócio na Universidade Federal de Minas Gerais.
- THEO DA SILVA BROMIRSKY – Aprovado na UFSM em Engenharia Elétrica.
- PEDRO HENRIQUE FERREIRA SOLIGO - Aprovado na UFSM em Rede de Computadores.
- JULIA LISBOA ESPERANÇA - Aprovada na UFSM em 2º lugar para Arquitetura. Aprovada no PAV UFPel - 2º lugar em Arquitetura e Aprovada em Medicina UNF.
- CECILIA LISBOA ESPERANÇA - Aprovada na UFSM em Ciências Biológicas, aprovada no PAV 2º em Ciências Biológicas PAV UFPel.
- JULIA DA CUNHA DA ROSA - Psicologia na Ulbra de Cachoeira.
- ISABELLE BATISTA DA SILVA - Aprovada na UFSM em História e na Unisc - História licenciatura.
- MARIANI TATSCH KOKENBORGER - Aprovada na Uergs em Agronomia.
- ISABELA SIMONE GONZAGA OLIVEIRA Aprovada na Fundação Escola Superior do Ministério e Ufrgs em Direito.
- MANUELA KARNOPP FALCÃO - Aprovada na Ulbra em Direito.
- STELLA BEATRIZ RODRIGUES MELLO PEREIRA - Aprovada na Ufrgs em Veterinária.
- SAMUEL FRITZ MICHELS – Aprovado em Sistema de Informação – AMF.
O Totem não forma apenas alunos aprovados, forma pessoas seguras para sonhar grande!
Mais do que números, o que diferencia o Colégio Totem é a forma como cada conquista é construída. A escola acredita que resultados sólidos nascem de uma metodologia acolhedora, próxima e humana, aliada a uma cobrança pedagógica responsável, que ensina o aluno a ter disciplina, constância e confiança em si mesmo. Um equilíbrio que forma estudantes preparados, academicamente e emocionalmente, para os desafios da vida.
Esse cuidado começa muito antes das aprovações. Desde a educação infantil, o Totem oferece um ambiente seguro, afetivo e estimulante, onde cada criança é respeitada em seu tempo e em sua singularidade. O desenvolvimento cognitivo, emocional e social cria bases fortes que acompanham o estudante por toda a sua trajetória escolar.
Entre os diferenciais que fazem do Colégio Totem uma escolha consciente para as famílias estão:
- Acompanhamento próximo e individualizado do aluno;
- Parceria verdadeira entre escola e família;
- Estrutura moderna, pensada para cada etapa de ensino;
- Uso consciente da tecnologia como aliada da aprendizagem;
- Projetos pedagógicos que desenvolvem autonomia, responsabilidade e pensamento crítico;
- Preparação acadêmica consistente, sem abrir mão do cuidado emocional.
O dia a dia dessa proposta educativa pode ser acompanhado pelas redes sociais e canais digitais do Colégio Totem, onde a escola compartilha sua rotina, seus projetos e as vivências que tornam o aprendizado significativo.
O Colégio Totem convida as famílias de Cachoeira do Sul e região a conhecerem de perto a escola, sua proposta pedagógica e o ambiente onde crianças e jovens são preparados para o futuro, sem perder de vista o presente, o afeto e a humanidade que fazem toda a diferença.
Encontrou algum erro? Informe aqui
De volta à escola
Ano letivo 2026 abriu nesta semana e a retomada das atividades se estenderá até 2 de março
IBGE dá uma mão no retorno
Site traz vasta gama de atividades e recursos pedagógicos
Não se vê só com os olhos
Inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas é extremamente importante
